2 월 28 일, 학교의 의미를 촉진하고 응용 커리큘럼의 개발 및 건설을 강화하기 위해, 우리 학교는 "Jiang Dayuan의 응용 프로그램 커리큘럼 개발 및 건설 보고서 회의 및 Xuchang College의 애플리케이션 커리큘럼 건설 회의 회의"를 개최했습니다. 우리 나라의 유명한 직업 교육 및 커리큘럼 전문가 인 Jiang Dayuan 토토 모든 교사들에게 매우 훌륭한 보고서를 제공하도록 초대되었습니다. Zhao Jihong, Zhao Zhengfeng 부사장, Zheng Zhi, Cui Bin, Huang Yili 및 기타 지도자들은 Huang Yili 부통령이 의장을 맡은 보고서 회의에 참석했습니다.
토토 Dayuan토토 "커리큘럼 개발의 열쇠 : 구조적 문제 - 작업 프로세스에서 체계화 된 커리큘럼 개발의 방법과 이론적 혁신"을 가져 왔습니다. 토토 국가 인구 구조 및 교육 유형의 현실과 결합 된 우리 나라의 직업 교육의 본질을 바탕으로 우리 나라의 직업 교육의 현재 상황, 문제 및 개발 동향을 이해하기 쉬운 방식으로 설명했습니다. 그런 다음 Jiang 토토 과정 개발을 주요 목적으로, 행동 시스템에서 시작하여 작업 프로세스 시스템을 기반으로 지식 응용 프로그램을 기반으로 체계적인 작업 프로세스를 제안했습니다. 그는 고등 직업 학교와 일반 학부 학교 모두 지식 준비금을 지식 응용 프로그램으로 바꾸는 방법에 대한 일반적인 문제에 직면하고 있다고 생각합니다.
5 시간 보고서에서, Jiang 토토 많은 대학의 커리큘럼 개발 사례를 결합하여 방법론의 높이에 서서 작업 과정을 기반으로 체계적인 교과 과정 개발의 기본 요소, 전반적인 아이디어, 기술 경로, 판단 표준 등을 자세히 참가자에게 서있었습니다. 그는 특히 작업 과정에서 3 차원, 6 개의 요소 및 6 단계의 체계적인 커리큘럼 개발을 강조했다. 작업 과제 분석, 행동 현장 유도, 학습 필드 변환 및 학습 상황 설계의 링크를 지적하고 마침내 작업 프로세스에서 학습 프로세스로의 전환을 유도, 변형 및 공제를 통해 실현했습니다.
보고서 이후, Huang Yili 부사장은 요약 연설을했습니다. 우선, 그녀는 Jiang Dayuan 토토에게 매우 훌륭한 특별 보고서를 가져 주신 것에 감사했습니다. 그녀는 Jiang 토토의 강의는 관점에서 새로운 것이며, 시스템이 완전하고, 실천에 가깝고, 사건에 생생한 것뿐만 아니라 철학적 사고와 지혜로 가득 차 있다고 말했다. 작업 과정을 기반으로 한 체계적인 과정의 개발은 우리에게 좋은 참조를 제공하고 학교의 전환과 개발을위한 실현 가능한 경로를 열어 재능 훈련의 최전선을 구현합니다. 우리는 모든 유닛 이이 기회를 통해 해당 단위에 응용 과정의 건설에서 개척자 과정을 시연하고 응용 코스 계획의 구현을위한 좋은 계획을 세우기를 바랍니다. (Ning Zhipei에 의해 사진 촬영)
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