[Editor 's Note] 최근 몇 년 동안, 우리 학교는 견고한 교육 센터를 구축하고, 의미에 중점을두고, 개혁이 심화되었으며, 적용된 재능을 키우는 모델이 등장하기 시작했습니다. 학교는 "Applied Curriculum Construction Plan"및 "Classic Teaching Reform Plan"및 기타 프로젝트를 연속적으로 시작했으며 많은 응용 과정을 설립했습니다. 뒤집힌 교실, 프로젝트 교육, 사례 교육 등은 교육에서 촉진되었으며, 탐구, 토론 및 참여와 같은 새로운 교육 방법이 널리 인정되었습니다. 많은 교사들은 교실 교육에 더 활력을 가져 오는 개혁을 가르치는 실천에 전념했습니다. 이를 위해 당위원회의 선전 부서 (뉴스 센터)는 특별히 "젠 토토yuan 청취 기록"이라는 특별한 주제를 열었습니다. 학생들에게 사랑 받고 혁신으로 가득 찬 교실을 심도있게 방문함으로써, 우리는 교실 교육의 개혁에서 참조를 위해 미세한 수준에서 전형적인 의미를 가진 "개별 사례"를 탐구 할 수 있습니다.
6 월 한여름, 태양이 work니다. 학교 사무실 건물의 동쪽에있는 Neem 트리의 시원한 그늘 아래에서 젠 토토 등반 수업을 복용하는 교사와 학생들이 종종 멈추고 지켜 보는 것입니다. 그들은이 젠 토토에 있습니다五키 큰 젠 토토에 매달려几지면에 로프Nequivalent摆밧줄을 보자、헬멧、안전 벨트、锁扣... 예, 그냥 높이 올라가고 싶어树上—— 클래스.
그레인 경험이 훌륭합니다
코트 교사 Li Xueliang은 나무 등반에 대해 이야기 할 때 젠 토토 오르고 과일을 따기, 어릴 때 새 둥지를 파는 것에 관한 이야기를 생각할 것이라고 말했습니다. 그러나 실제로 젠 토토 오르는 것과는 완전히 다릅니다.젠 토토 트렁크를 당기고 짓밟아 상지 및하지의 강도에만 의존，피곤할뿐만 아니라 안전 조치도 없습니다.if더 큰 직선 트리 트렁크를 만나면나는 한숨만 할 수 있습니다. 젠 토토 등반은 전문 장비의 도움으로 상승하는 방법입니다.다운、걷는 가지、플라잉 브랜치11807_11839 |와 같은 야외 스포츠 활동 | 평평한 땅에서 다른 시각적 감정을 경험하는 것 외에도 다양한 것을 관찰 할 수 있습니다.자연생태 이외에도나무가 자라도록 수리 젠 토토 수리。
교사 Li Xueliang은 학생들이 젠 토토 및 환경 평가를 수행하도록 이끌고
Li 교사의지도하에 기자와 학생들은 나무 등반 경험을 가졌습니다. Li 선생님은 젠 토토 등반했다고 말했다前要나무의 주변 환경 평가 : 지상의 돌, 캐노피 한가운데의 케이블, 가지의 벌집 등은 나무 등반 과정에서 모든 위험 요소입니다. 젠 토토 오르기 전에지팡이 젠 토토 하나周，젠 토토 뿌리의 부패 정도를 관찰, 노크主干있는지 확인하십시오树구멍은 밧줄을 고정시키는 가지의 직경을 시각적으로 측정하고 라이브 가지인지 여부를 결정하고 등반 위치를 결정합니다. 그래야만 젠 토토 등반 계획, 설계 앵커 위치, 등반 경로 등을 공식화 할 수 있으며 동시에 매달린 밧줄의 앵커 포인트가 수행됩니다곡물 테스트。
고정 트리 젠 토토 앵커 포인트
시연 중에 Li 선생님은 밧줄에 밧줄로 묶인 콩 주머니를 젠 토토에 뽑은 다음 젠 토토 껍질 보호기를 당기고 설치 한 다음 트리 보호기를 통해 메인 밧줄을 통과하여 등산 중 밧줄과 젠 토토 사이의 마찰을 피했습니다. 앵커 포인트가 고정 된 후, 그는 한쪽 끝을 안전 벨트에 묶고 다른 쪽 끝을 매듭 밧줄로 감고 동시에 안전 벨트에 고정했습니다. 이 시점에서 그것은"플래그 레이싱"은 몸을 들어 올리기 위해 매듭을 당기는 것과 같습니다. 하강 할 때는 매듭 밧줄을 부드럽게 눌러 부드럽게 바닥까지 밀어 넣습니다.
학생들은 매우 관심이 있습니다
Zhang Hang반 친구는 젠 토토 등반 수업을 마친 후 매우 흥미 롭다는 것을 알았습니다."나는 보통 야외 스포츠를 좋아하고, 종종 반 친구들과 하이킹과 피크닉을 가지고 있지만还아니오연구그러한 전문 야외기술 과정。”클래스 Tian Zhen선생님은 일등석의 기본 단계를 가르쳤으며, 장비 소개와안전 사양。"선생님은 매우 포괄적으로 말했습니다.Know와 비교결함.”
Li Shuhui의 급우说"스티 푸시 로프 슬리브, 손으로 튀김 로프 매듭,이 방법을 여러 번 반복하여 끝에 도달 할 수 있습니다-전체 사람이 땅에 매달려있을 때7 및 8미터 중반에, 내 앞에는 무거운 그림자가 있었고 시원한 바람이 헐떡 거렸다. 나는 긴장했지만 성취감이 자연스럽게 발생한다고 느꼈고, 내가 호흡하는 공기조차도 조금 더 신선한 것처럼 보였다.”
젠 토토에서 시뮬레이션 교육 절약
Li Xueliang 은이 과정은 현재 체육 학교 사회 스포츠 안내 및 관리 학교의 학생들을위한 반 학기 과정을 제공하고 있으며, 이는 주로 6 개의 주요 섹션으로 나뉘어져 있으며, 나무 등반 이론, 장비 사용, 앵커 포인트 고정, 앵커 포인트 고정, 걷기 및 비행 및 비행, 젠 토토 구하는 것을 이해할 수 있습니다.
등반 젠 토토뿐만 아니라스포츠기술도 적용 할 수 있습니다. 야외 교육 및 연구 부서의 이사 인 Liu Zhenkun이 우리에게 말했습니다.미래에,이 야외 학생들이 청소년 캠프에서 인턴과 일할 때, 그들은 학교에서 배운이 야외 기술을 사용하여 일련의 청소년 자연 교육 및 탐사 교육 프로젝트를 수행 할 수 있습니다.
떠오르는 젠 토토 등반 클래스
보고서에 따르면, 젠 토토 등반 운동은 지난 세기에 시작되었습니다8021124_21351
현재, 국내 대학의 젠 토토 등반 과정의 대부분의 교사들은 여전히 홍콩과 대만의 젠 토토 등반 협회, Xiamen University2012연말에 중국 본토의 대학이 처음으로 젠 토토 등반 스포츠 코스를 소개하는 첫 번째 선수가 될 것입니다After,최근 몇 년 동안 노스 웨스턴 대학교 등5대학 및 대학교는 또한 젠 토토 등반 과정을 서로 제공했으며, 우리 학교는 Henan의 유일한 대학입니다. 트리 등반 코스를 제공합니다.
학생들은 교사의지도하에 젠 토토 오릅니다
체육 학교 학장 인 Li Huilin은 선진국과 우리 나라의 1 차 도시에서 젠 토토 등반 운동이 빠르게 가열되었다고, National Professional Skills Exam을 통과 한 후 학생들은 젠 토토 등반을 떠오르는 직업으로 사용하거나 젠 토토 등반 활동을 통해 젊은이들에게 자연 교육 및 모험 교육 지침을 제공 할 수 있습니다. 우리 학교의 젠 토토 등반 수업은학생들이 야생에서 생존하고 도전 할 수있는 학생들의 능력을 육성하는 동안, 체육 학교는 사회적 요구를 충족시키고 신흥 산업에 적응했습니다. (그림과 텍스트 Ning Zhipei)
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